четверг, 14 февраля 2019 г.

14 февраля - день особый)))

14 февраля - замечательный день!))) Нет, нет... Сегодня был просто четверг. Сегодня никаких Валентинов и Валентинок (по крайне мере не планировали)! Но день сегодня все равно особенный. Потому что в нашем классе уже вошло в традицию отмечать в этот день Всемирный день дарения книг.

Ужас ужасный в том, что накануне я совсем забыла настроить на этот день, объяснить значимость и прочее воспитательно-восклицательное. В конце дня кто-то вспомнил, что "Ой, а ведь завтра День Святого Валентина", на что большая половина класса спохватилась: "Да нет, завтра День дарения книг"... Как между прочим согласилась и сказала, мол, рада, что ребята вспомнили, что желающие могут освободить свои книги, подарив их младшим ребятам . Понимая, что я опоздала с предварительной подготовкой (совсем от рук отбилась учительница))), решила: пусть будет, как будет. Но сегодня я поняла, что мои дети взрослеют и многие обязанности берут на себя сами. Утром на столике лежала горка книг.

суббота, 26 января 2019 г.

Шестерёнка - заведи урок.

Всем здравствовать.
Хочу поделиться с вами еще одной фишечкой "ШЕСТЕРЕНКА - заведи урок". Это прием, как завести тему урока. Расскажу на примере урока окружающего мира 4 класс.

четверг, 17 января 2019 г.

Эксперт-урок с таблицей вакансий.


Всем здравствовать.
Несу еще одну фишечку с уроков – ЭКСПЕРТ-УРОК. Это урок, где ученики выступают в роли экспертов. Дети обожают этот вид самостоятельной работы. Провожу такие занятия чаще всего по математике, когда в течение определенного срока обучения накапливаются нерешенные задания. Современные учебники чаще всего предлагают в рамках урока задания по мини-максу, когда к теме одного урока в учебнике дается заданий по максимуму, а учитель выбирает из этого предложенного самое нужно и важное для решения поставленных целей и задач на конкретном уроке. И часто бывает так, что выпадают из поля деятельности неплохие задания… Просто остаются нерешенными. 
Но и это не предел. В формате такого эксперт-урока можно устраивать марафонные занятия в рамках перевернутого класса, когда дома в блоге прорабатывается теория, а в классе практика через подобную форму самостоятельной работы. 

КАК РАБОТАЕТ СХЕМА УРОКА

пятница, 11 января 2019 г.

Секреты предновогодних приготовлений. Или как довести родителей до слез)))

"Почему такой поздний пост,"- спросите вы? Возможно, кому-то идеи нужны были раньше, еще до праздника. Ответ будет прост - мы старались не выдать свои тайные приготовления. Вместе с разными обыденными предновогодними мероприятиями у нас имелись секретные материалы... почти сериал))) А началось-то всё с проблемы))) А началось с того...


понедельник, 7 января 2019 г.

Мозговой штурм "ПРО-ДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ И КНИГИ"

Все доброго здоровья и интересных будней.
Чтение - не просто важное умение. Это другой мир, который можно соединить со своим миром, делая его шире, ярче, интересней... Работая в школе, где давно девизом стало название программы "Школа, где процветает грамотность", конечно, на первый план выходит книга и чтение. За несколько лет собралось большое количество разных читательских фишек, которые реально помогают детям стать вдумчивыми читателями.Мы много говорили о стратегиях чтения, делали на них упор, учились сами и учили детей, как работать с текстом. А сегодня назрела потребность поговорить о мотивации к чтению. Поделиться тем, что получается у нас. Послушать тех, кто готов поделиться своими мотиваторами. Есть смысл создать интересный островок продвижения чтения, куда мы с удовольствием пригласим всех желающих. И взрослых, и детей. 
(Блог только в разработке)

А пока наш мозговой штурм продолжаем в этой публикации и в ФБ в группе "Учительские фишечки" тут  https://www.facebook.com/groups/184430342151485/permalink/337028793558305/ и тут
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2236767999708110&set=gm.336789446915573&type=3&theater&ifg=1

Пока я вытаскиваю из своей головы (с помощью моих славных помощников группы "Учительские фишечки") и из ваших в том числе разные фишки и раскладываю на временные полочки-блоки. Буду благодарна, если вы предложите другую классификацию. 

четверг, 3 января 2019 г.

Рифмо-ответы... Мысли вслух.

Каникулы для меня не повод расслабляться по полной. Всегда так и тянет что-то придумать или сотворить-вытворить))) Но после празднования Нового года дня два-три ничего не творится, потому что много эмоций и совершенно сбивается режим привычного существования)))
Любимое занятие по вечерам читать людей через их стихи. И в ответ часто рождаются рифмо-ответы...
Остановка первая. Беседуем об условностях... Мое мнение-это мое личное мнение. Никому не навязываю...

понедельник, 31 декабря 2018 г.

Место для самого заветного желания!


Новый ГОД! Это праздник Надежд на Чудеса. 
Именно к этому празднику мы так тщательно готовимся задолго до него. И чистоту наводим, и продукты закупаем, и подарки готовим для друзей и близких. Но самое главное, что мы ждем от этого праздника - ПЕРЕМЕН! 
Надеемся, что Начало года положит Началу чего-то хорошего. Мы обнуляем свои неисполненные чаяния и включаем таймер для их исполнения заново. 
Несомненно, так и дОлжно случится, но ... и к этому очень важно уметь подготовиться. Вместе с таймером желаний нужно непременно включить ВЕРУ!!! 
Оставьте резку салатов, оставьте свои домашние приготовления и приукрашивания себя любимого. Остановитесь, прислушайтесь к себе, найдите эту заветную кнопочку ВКЛ... И ЗАРАНЕЕ подготовьтесь пожелать себе то, что вам реально важно!